本文摘要：(抗击新冠肺炎)内蒙古高校“云课堂”：大学老师化身“网红主播”中新网呼和浩特3月16日电 题：内蒙古高校“云课堂”：大学老师化身“网红主播”中新网记者张玮“蒙古舞蹈分解成动作，上半身韵律反方向，留意手臂发力点……”16日，内蒙古艺术学院2018级演出二班蒙古舞蹈“云课堂”开学，任教老师乌琳对着手机直播课边跳跃边谈。

(抗击新冠肺炎)内蒙古高校“云课堂”：大学老师化身“网红主播”中新网呼和浩特3月16日电 题：内蒙古高校“云课堂”：大学老师化身“网红主播”中新网记者张玮“蒙古舞蹈分解成动作，上半身韵律反方向，留意手臂发力点……”16日，内蒙古艺术学院2018级演出二班蒙古舞蹈“云课堂”开学，任教老师乌琳对着手机直播课边跳跃边谈。受新冠肺炎疫情影响，全国各地学校开学延期，作为内蒙古艺术高等学府的内蒙古艺术学院“放假不时学”，3月2日“云端开学”后，学校里的老师之后化身“网红主播”全面打开线上艺术课堂。

三脚架、清肌灯、麦克风……网络主播的设备老师们应有尽有。作为艺术类的院校，所教授的音乐、舞蹈、美术、动漫、播音、戏剧等实践性“尤其强劲”的课程，在教学中最必须的就是言传身教，于是，老师们把客厅变为演播厅、书房变为讲台。

开学两周，内蒙古艺术学院影视戏剧学院老师刘金梅将这“史无前例”的教学过程写网课日记记录下来。“收到开网课的通报，我脑子嗡嗡响，形体、演出怎么通过网课操作者？”刘金梅说道，3月2日展开“首播”，网卓新闻网，三脚架支起手机，直播形体动作。

课后学生对系统道：“视屏里一会儿有头，一会儿没有头；一会儿补胳膊，一会儿缺腿。我们仅有靠自行脑补残缺不全画面。”刘金梅说道，她和学生们经常线上线下快乐成一锅粥，也不会在直播中接到学生送来的“爱心”和“小花”，这让刘金梅好像寻找了直播课的体验。

在院落、在蒙古包、在客厅……同学们也是为了放学拼成尽全力。在声乐课堂上，2019级学生伊布艺在自家蒙古包里放声高歌，她告诉他记者：“老师为了给我们放学，解决种种艰难，我一定要更为希望才讫。”“最近我和我家客厅墙关系尤其好，每天都要‘亲吻’一段时间。

”2017级演出班芭蕾舞专业学生于宁潞风趣地说道，家里没舞蹈把杆，锻炼基本功仅有靠“扶墙”。转动、冲刺、小脚尖、大脚尖……芭蕾舞老师斯琴说道，做到这些芭蕾舞基本动作常常“跳跃”出有屏幕。“每天放学前，我得提早试播一下，丈量好手机和我的距离，防止放学期间‘飞’出有屏幕。”经过半个月的“云课堂”教学，化身“网红主播”的老师们纷纷表示，各种网络平台运用从陌生显得熟知，各类网络教学软件操作者从会到娴熟，当看见视频中每个学生淳朴甜美的面庞和求知若渴的眼神，这一切都值了。

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